- Intervenir en séances de rééducation individuelles ou collectives sur prescription médicale, sur les lieux de vie de l’enfant
- Evaluer les capacités de communication, de raisonnement et de motricité bucco-faciale
- Réaliser des activités de rééducation pour les enfants et adolescents présentant des troubles de la voix, de l'articulation, de la parole, des troubles associés à la compréhension du langage oral et écrit et à son expression
- Accompagner l’enfant dans le cadre de son projet personnalisé et mettre en œuvre la rééducation adaptée pour l’atteinte des objectifs,
- Etre en lien avec la famille et les différents professionnels intervenants auprès de l’enfant.
- Participer au projet du service et de son unité fonctionnelle
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